Primer Simposio de Bilingüismo con docentes funzanos
El cuerpo docente tiene un papel primordial en la educación de todos los niños y niñas funzanas, sus conocimientos consolidan las bases de lo que será su desarrollo académico y laboral a lo largo de su vida.
Para la administración municipal de Funza la educación es uno de los pilares más importantes frente para la conformación de una sociedad competente, equitativa y sostenible, por ello, desarrollaron el primer Simposio de Bilingüismo con docentes funzanos a través de capacitaciones.
Antes de continuar, se hace pertinente recordar qué es un simposio. Este según la RAE, es una conferencia o reunión en la que se examina y discute determinado tema, otra de las definiciones para dicha palabra en la actualidad está permeada por ser una reunión de tipo académica en la cual se genera una exposición relativamente más abierta y más accesible que una clase teórica.
Conformación del Simposio de Bilingüismo Estuvo dividido en dos jornadas
- En el mes de diciembre de 2020, contando con la participación del doctor Diego Boada, por medio de su ponencia titulada: «¿Qué lecciones nos deja la enseñanza remota de emergencia y cómo podemos prepararnos para el próximo año?».
Con el objetivo de socializar las motivaciones contextuales, teóricas y metodológicas sobre aspectos relacionados a la enseñanza remota de emergencia y las lecciones aprendidas en el año 2020.
- Se realizó durante esta semana, liderado por la docente Zoraya Nomelin, quien expuso herramientas y recursos digitales en su ponencia titulada «Digital tools for remote learning and learning environments».
Revisando los diversos aplicativos y plataformas de enseñanza de idiomas, con unos criterios específicos de evaluación.
En ese sentido, la segunda jornada estuvo permeada por unos ítems como
- Micro-prácticas Desde la dimensión humana comprendidos por la presencia dentro y fuera del salón.
- Perspectivas Con las políticas quimera y la motivación económica.
- Sentimientos Ignorados. Maltratados. Acosados.
