¡Orgullo Cundinamarques! Estudiante viajará al Space Center de la NASA
María Angélica Páez es estudiante de la Institución Educativa Soacha Avanza la Unidad, que gracias a su buen desempeño y grandes capacidades quedó seleccionada por la Fundación Vinci y She is Foundation para realizar una inmersión educativa en el Space Center de la NASA, en Houston.
María Angélica fue seleccionada junto a otras 34 niñas, de entre más de cinco mil menores que se presentaron a nível nacional. Ahora entrará durante 4 meses a la etapa de preparación donde recibirá de manera virtual clases sobre empoderamiento, emprendimiento social, habilidades STEAM, webinars con astronautas, entre otras actividades que la capacitarán para posteriormente viajar al Space Center, donde desarrollarán actividades de robótica, programación, cohetería, hábitat lunar, charlas con expertos en vuelo y simulación de viajes al espacio.
El objetivo
Leidy Martínez, coordinadora del programa “Ella es astronauta”, manifestó que desde 2019, en una iniciativa y alianza con el Space Center de la NASA, han buscado capacitar a niñas en condición de vulnerabilidad para brindarles herramientas educativas que les permita su empoderamiento y preparación en habilidades STEAM (science, technology, engineering, arts and maths), con el objetivo principal de romper estereotipos de género y convertir a las niñas en agentes de cambio en sus comunidades, brindandoles la posibilidad de vivir una experiencia inolvidable, transformando sus realidades y las de sus familias e inspirándolas a hacer posible lo imposible.
Por su parte, María Angélica animó a niños y jóvenes que ven en la falta de recursos económicos un problema para salir adelante, a que no se cierren a las posibilidades, ya que en la actualidad hay muchas oportunidades para continuar estudiando y cumplir los sueños, así que «los invito para que estén muy pendientes de los programas y becas que hoy por hoy se ofertan desde muchísimas entidades», puntializó.
Véase también: Jóvenes cundinamarqueses podrán certificarse gratuitamente en competencias digitales
